諸暨市教育體育局關于政協諸暨市第十四屆委員會第五次會議第51號提案的答復
趙旦丹委員：
您提出的關于產教融合培養第三代半導體實操作型人才問題的提案（第51號）收悉，現答復如下：
半導體產業是現代信息社會的基石，是支撐當前經濟社會發展和保障國家安全的戰略性、基礎性和先導性產業。近年來，諸暨市政府積極布局半導體產業，目前約有17家企業落地諸暨，面對半導體企業實操型人才緊缺的問題，您提出“充分利用現有職教資源，通過產教融合的方式培育半導體實操型人才”的建議和三個層面的解決方法，我們十分認同，這對優化我市半導體產業校企協同育人具有極大的推動作用和借鑒意義。
近年來，諸暨職教能夠主動適應產業需求，圍繞半導體產業，積極開展產教融合、實操型人才培育等工作，主要表現在以下幾方面。
一是深入調研，優化中職專業布局。先后對老鷹半導體、幄肯新材料、紹興光彩顯示、浙江德廣信電子科技、朗迅科技等半導體企業進行實地調研，了解到企業實操崗位學歷為中職及以上，專業需求一般集中在機械、電子信息、機電一體化、計算機等。目前技師學院、職教中心已開設此類專業，且都為學校重點發展的骨干專業。同時為進一步提升半導體人才培育的針對性和契合度，確定職教中心重點發展集成電路類專業，新設微電子技術與器件制造專業；技師學院在原有電子信息類專業基礎上，新設電子材料與元器件制造專業，這樣圍繞半導體行業實操人才需求的中職專業鏈已基本成型。
二是政校企聯動，共建產業育人平臺。2020年12月市政府與朗迅科技簽訂了諸暨市集成電路產教融合基地暨浙江（諸暨）電子信息職業學院戰略合作協議，旨在打造諸暨市電子信息高素質勞動者和實用技術人才培養高地，年培訓量達到1500～2000人次。2021年1月，市開發委牽頭，職教中心和朗迅科技合作在校內掛牌成立諸暨市集成電路產教融合公共實訓基地，首期“集成電路開發與測試”職業技能等級培訓已開展完成，目前公共實訓基地二期改造已開始，朗迅科技將投入設備2000余萬元，預計今年9月正式運行。
三是多元拓展，打通人才成長通道。一是積極探索中高職一體化人才培育模式。共訂一體化人才培育方案，今年半導體相關專業已與省內5所高職院校合作，開展中高職一體化人才培育（計劃310名）。二是著力做好高技段人才培養，全面開展理實一體化，深入實施現代學徒制、企業新型學徒制，全力推進半導體相關專業高級工、技師層次的高技段教育（計劃120名）。三是深化復合型技能人才培養模式改革，將書證標準有機融入課堂教學、人才方案，目前3所學校8類專業11個證書項目已實施國家“1+X”證書制度試點。
目前我市服務半導體企業需求的中職專業鏈已基本形成，公共育人平臺已基本構建，人才成長通道已基本打通，為進一步提升職業教育主動服務半導體產業發展需要的適應力，培養更多更優貼合企業需求的實操型人才，今后我們將在以下三方面下功夫。
1.在公共基地上下功夫。充分發揮好朗迅科技資源優勢（是一家集成電路封測和國家1+X證書制度認定企業），重點做好兩塊工作。一是合力做好中職半導體實操型人才培育，共訂人才培育、專業建設方案，共謀人才培養模式，強化師資下企業實踐制，柔性引進企業高技能人才進校兼職指導，多措施并舉，提升中職人才培育數量和質量。二是務實做好半導體實操型人才培訓，通過問計于企、實地走訪等方式，完善職業標準，優化培訓方案，提升培訓的實用性和水平。真正將諸暨市集成電路產教融合公共實訓基地打造成諸暨半導體行業高素質勞動者和實用技術人才的培養培訓高地。
2.在高校資源上下功夫。浙江長征職業技術學院已簽約落戶諸暨，即將新建諸暨校區，充分利用好高校師資、設備等方面的優質資源，重點做好兩層面工作，一是積極鼓勵高校開設大專層次的半導體專業，不斷提升當地半導體行業用工學歷層次。二是打通中職學校與長征職業技術學院半導體專業一體化培育通道，為企業培養更多大專層次當地半導體實操型人才。
3.在產教融合上下功夫。目前我市半導體行業還趨于布局階段，行業協會尚未形成，待協會形成后，構建行業、企業、學校良性互動的合作機制，組建政校企聯動的職教集團，共建半導體專業指導委員會，合理引導專業設置與調整，切實增強專業與產業的契合度，不斷提高中高職專業建設宏觀指導和人才質量評估水平。
感謝您對我市半導體實操型人才培育工作的關心和支持！
諸暨市教育體育局???
2021年5月19日? ? ?