諸暨市教育體育局關(guān)于政協(xié)諸暨市第十五屆委員會(huì)第二次會(huì)議第69號提案的答復(fù)
楊穎等委員：
你們提出的關(guān)于加強(qiáng)各層次外來務(wù)工人員子女教育問題的提案（第69號）收悉，現(xiàn)答復(fù)如下：
外來建設(shè)者隨遷子女入學(xué)是事關(guān)老百姓切身利益的大事。多年來，市教體局一直會(huì)同有關(guān)部門和各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道），積極做好外來建設(shè)者隨遷子女的就學(xué)問題。2023年，為貫徹落實(shí)全省營商環(huán)境優(yōu)化提升“一號改革工程”的決策部署，進(jìn)一步保障隨遷子女“有學(xué)上”“上好學(xué)”，助力打造最優(yōu)教育環(huán)境，結(jié)合你們的意見建議，我們致力推動(dòng)隨遷子女教育改革，出臺《關(guān)于提升教育服務(wù)優(yōu)化營商環(huán)境的若干意見》，推進(jìn)義務(wù)教育基本公共服務(wù)均等化發(fā)展。
一、關(guān)于隨遷子女借讀學(xué)校選擇少而難的問題
一是降低“應(yīng)入”門檻。根據(jù)省教育廳、紹興市教育局相關(guān)文件精神，將義務(wù)教育段外來建設(shè)者隨遷子女就學(xué)從父母居住證和六個(gè)月社保等主要條件，調(diào)整為落實(shí)以居住證為主要依據(jù)的同城化待遇，全面保障持有居住證的流動(dòng)人口隨遷子女在流入地接受義務(wù)教育基本公共服務(wù)。二是增加學(xué)位供給。根據(jù)隨遷子女區(qū)域分布和入學(xué)需求，修編學(xué)校布局專項(xiàng)規(guī)劃，籌劃將大唐、店口等隨遷子女較多的區(qū)域內(nèi)較偏遠(yuǎn)校點(diǎn)撤并入優(yōu)質(zhì)學(xué)校，同時(shí)，調(diào)配現(xiàn)有學(xué)校資源擴(kuò)容增班。三是強(qiáng)化管理賦能，以提質(zhì)優(yōu)學(xué)推動(dòng)教育改革。迭代升級集團(tuán)化辦學(xué)模式，聚焦“小學(xué)初中向中心鎮(zhèn)集聚”的發(fā)展定位，統(tǒng)籌區(qū)域師資、課程、校園文化等優(yōu)質(zhì)教育資源，重組教育集團(tuán)。推行“一個(gè)法人、多個(gè)校區(qū)”的集團(tuán)總校長負(fù)責(zé)制，統(tǒng)一制定戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量、師生素質(zhì)整體提升，破解隨遷子女“想擇校、擇校難”問題。
二、關(guān)于高層次人才隨遷子女優(yōu)質(zhì)教育惠及問題
一是繼續(xù)落實(shí)“人才綠卡”持有者子女、當(dāng)年軍轉(zhuǎn)干部子女、烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、國家綜合性消防救援隊(duì)伍人員子女及其他符合條件的優(yōu)待對象子女等政策性安置對象，按相關(guān)優(yōu)待政策妥善安排入學(xué)。二是繼續(xù)保障規(guī)（限）上企業(yè)就業(yè)的員工子女入學(xué)，將《2019年度市場規(guī)模主體培育的激勵(lì)政策》（市委辦〔2019〕119號）這一年度政策升級至一項(xiàng)長期的入學(xué)條件優(yōu)化政策。三是建立健全招商引資企業(yè)高管子女入學(xué)政策。經(jīng)市招商投資促進(jìn)中心認(rèn)定的企業(yè)高管子女可由市教體局統(tǒng)籌安排到城區(qū)（有關(guān)街道）公辦學(xué)校就讀，其中項(xiàng)目協(xié)議投資總額在20億元以上的，可以根據(jù)意愿擇校就讀，若選擇的學(xué)校過于集中，則由市教體局統(tǒng)一調(diào)整；其中申請插班的，由市教體局根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排。
三、關(guān)于隨遷子女遷入后的教育問題
一是確保平等就讀。進(jìn)一步加強(qiáng)隨遷子女教育公平化建設(shè)，要求各校嚴(yán)格按照規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，實(shí)行混合編班、統(tǒng)一管理，確保隨遷子女享受與本地學(xué)生同等待遇，在教育教學(xué)、日常管理和評優(yōu)評先中一視同仁、平等對待。二是開展針對性輔導(dǎo)。堅(jiān)持“一個(gè)都不能落下”理念，在隨遷子女較多的學(xué)校中設(shè)立隨遷子女教育指導(dǎo)中心、心理輔導(dǎo)中心等機(jī)構(gòu)，深入開展學(xué)習(xí)互助、家長講堂等項(xiàng)目。加強(qiáng)隨遷子女日常關(guān)心關(guān)愛，探索“黨員一對一幫扶”機(jī)制，為學(xué)習(xí)困難隨遷子女提供全方位指導(dǎo)。三是匯聚優(yōu)質(zhì)師資。聚焦店口、大唐隨遷子女就學(xué)需求多的現(xiàn)狀，探索建立定向性教師交流機(jī)制。組建“鄉(xiāng)村特長教師”團(tuán)，招募“銀齡計(jì)劃”優(yōu)秀退休校長、教師對口支援農(nóng)村小學(xué)，補(bǔ)充緊缺師資，合力推動(dòng)薄弱學(xué)校行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
到目前為止，在各方的共同努力下，我市外來建設(shè)者隨遷子女的就學(xué)問題總體得到了較好解決，確保符合條件的隨遷子女“應(yīng)入盡入”，保障隨遷子女享受公平的教育。下階段，我局也會(huì)根據(jù)教育改革需要，進(jìn)一步整合資源，提升學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化水平，進(jìn)一步優(yōu)化義務(wù)教育段學(xué)校建設(shè)和教育教學(xué)環(huán)境，保障孩子享受更為優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源。
衷心感謝你們對我市教育的理解與支持！
諸暨市教育體育局
2023年7月24日
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諸教體提字〔2023〕22號關(guān)于政協(xié)諸暨市第十五屆委員會(huì)第二次會(huì)議第69號提案的答復(fù).pdf